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好少年12年來一直致力于"問題"青少年的心理健康
和行為矯正的研究與實踐。針對青少年戒網癮、溝
通障礙、脾氣暴躁缺乏自信等行為偏差和心理異常
等不良思想行為習慣,進行科學的心理輔導、思想
教育和文化補習。教學透明,可遠程視頻監控,家
長若不放心可以住校。
好少年可接收初、高中學籍,學校按教學大綱開設
文化課程,讓學生在行為習慣改變的同時,不耽誤
學業,正常參加中、高考。
課程體系透明,以心理和文化為主,設有閱讀、勞動、
健身、 游學 四大課程板塊。致力于提高孩子認知水平、
人際交往能力、安全感和自我價值感,幫助他們養成良
好的自我控制能力、建立正確的世界觀及價值觀。
家庭是一個系統,是孩子成長的根基,家庭教育的品質
決定孩子未來的生存品質。好少年家長課堂告訴您如
何幫助孩子的行為回歸正軌,課程內容豐富,效果穩
定不反彈。
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強大的師資團隊是鑫好少年素質拓展中心特色之一,由國級心理咨詢師、高級心理健康老師、薩提亞模式家庭治療師、資深家庭教育指導師、學習策略指導師、
素質拓展老師、優退伍軍人等組成的專業師資團隊。從學生的心理、行為、身體素質、家庭等
方面對學生及家庭進行全面調整,得到了家長和社會的高度認可!
薩提亞模式心理咨詢師,多家媒體欄目特約青少年幫扶專家團成員2006年開始致力于青少年教育轉化工作,專注于親子關系、家庭婚姻關系、困惑青少年的教育轉化工作。累計接...
史老師,名校長江大學畢業,在校期間成績顯著,獲得多次校級表彰,在個人要求上做到嚴于律己,堅持以自身的行動帶動身邊的朋友以及同學的改變,對教育行業有獨到的見...
張老師(張義鵬),2013年入伍,在部隊經過多年磨煉,在個人身體素質以及個人發展方面都是具有強有力的發展,在生活中,也能夠保持在部隊的優良作風,做到令行禁止,在...
劉老師,退伍后專業從事拓展培訓,帶過成人和青少年團隊。親和力強,善于與人溝通,多次為學生開展軍訓,戶外拓展,自救互救,野外生存,挫折教育,感恩教育,綜合素質能...
徐老師,國家二級心理咨詢師。主要學習和研究方向為精神分析和人本主義。自接觸心理行業以來,一直對心理咨詢抱有極大的熱情和動力,立志在心理咨詢行業穩步發展。多年從業...
張老師,退伍軍人,在部隊服役期間,進修心理學,教學管理等相關課程。并在士官學校進修,期間擔任過班長、排長、區隊長。積累下豐富的管理經驗。將理論知識與實踐相結合,...
李老師,武漢好少年家長課堂負責人及首席導師、林文采家庭教育中山中心負責人、林文采親子課認證導師、國家二級心理咨詢師、薩提亞模式心理咨詢師、敘事治療咨詢師、NLP...
魯老師,國家二級心理咨詢師,薩提亞模式的學習踐行者和傳播者。2013年因著青春期的孩子開始接觸心理學,希望通過心理學的學習有更好的親子關系,沒想到的是這一學起來...
王老師,國家二級心理咨詢師、薩提亞模式心理咨詢師,從事教育行政管理工作十幾年。先后師從安娜·瑪利亞(新加坡)、林文采博士(馬來西亞)等國際導師學習薩提亞模式相關...
魏老師,國家二級心理咨詢師,有著10多年初中教育經驗,任職初中班主任及校團支部書記。希望通過心理學可以為幫助父母和孩子建立和諧關系貢獻自己的一份力量。學習培訓經...
藍老師,國家二級心理咨詢師,因著青春期的孩子開始接觸心理學,希望通過心理學的學習有更好的親子關系。先后師從李希哲、杰夫艾倫、安娜老師、姍迪諾瓦克、約翰.貝曼博士...
孫老師,人本/超個人心理學咨詢師,婚姻家庭咨詢師,薩提亞模式心理咨詢師。師從新加坡安娜老師學習薩提亞專業課程,師從臺灣人本/超個人心理學大師張寶蕊博士,進行三年...
黃老師,國家二級心理咨詢師,2011年開始接觸心理學,希望通過心理學的學習有更好的親子關系。先后師從林文采老師、約翰.貝曼博士、瑪麗亞等國際導師學習薩提亞專業課...
謝老師,畢業于武漢大學,薩提亞模式實習咨詢師。曾在企事業工作將近二十年,從事工程設計工作,高級工程師,多個海外項目的設計經理。2015年接觸心理學以來,先后師從...
黃老師,主要從事學生心理輔導,素質拓展等。研讀心理學兩年,針對青少年教育有獨特的理解,他將中國傳統教育文化與現代科學相結合,注重素質教育、感恩教育和勵志教育,善...
陳老師,名校畢業,主修發展心理學、青少年心理測評與輔導等相關課程,致力于探索青少年心靈成長。是一位性格樂觀、開朗、積極向上的老師。工作上,敢于挑戰困難,積極追求...
中國青少年成長教育機構——好少年素質教育拓展中心,是在團中央中國少先隊事業發展中心“關于舉辦中華好少年活動的啟事”的指導下,以游學體驗、素質拓展、心理疏導、文化素質培養為載體,通過讓青少年感知、體驗、學習優的文化遺產,增強青少年對秀文化的自豪感和責任感。自創辦以來,一直秉承“不忘初心,方得始終”的指導思想,堅持“科學、專業、公開、有效”的辦學理念,用心和實際行動為青少年尋找的一片藍天和大地,我們為你而存在。
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校園資訊日期:2019-07-05 閱讀:102次
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