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在2018年九月份召開的全國教育大會上,習近平總書記對教育的地位作用做出了全新的判斷,首次提出的教育是國之大計,黨之大計,把教育擺在了前所未有的高度。教育系統要行動起來,不等不靠,積極作為,向各級黨委政府、向全社會把兩個大計講清楚、說明白,
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在2018年九月份召開的全國教育大會上,習近平總書記對教育的地位作用做出了全新的判斷,首次提出的教育是國之大計,黨之大計,把教育擺在了前所未有的高度。教育系統要行動起來,不等不靠,積極作為,向各級黨委政府、向全社會把“兩個大計”講清楚、說明
白,使教育優先發展真正成為全黨全社會的思想共識和統一行動,真正成為推動黨和國家各項事業發展的重要先手棋。
要在強化組織領導上多想辦法。去年中央成立了教育工作領導小組,充分體現了中央對教育的高度重視。要抓住、用好、用足這個機遇,主動設置議題,把一些關系全局和長遠發展的重大改革、重大政策提出來,把一些需要多部門共同推進的老大難問題擺上來。要主動
匯報、多提建議,爭取更多的關心、理解和支持。督導是推動政府及其職能部門依法履職的重要手段。今年還將印發《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》,推動教育督導“長牙齒”,建設“全領域、全口徑、全支撐、全保障”的督導新體系。
要在超前規劃上多出主意。各地要抓緊研究制定本地區推進教育現代化規劃或方案,把中央關于教育現代化、建設教育強國的部署轉化為實際行動。在高質量制定教育規劃的同時,還要積極推動教育進入國家和地方發展規劃,爭得一席之地。要將教育融入國家重大發展
戰略,進入京津冀一體化發展、粵港澳大灣區、長江經濟帶、“一帶一路”建設、鄉村振興、推動高質量發展、建設現代經濟體系、東北振興等重大規劃,把教育部分研究透,寫好寫實。
要在資源保障上多下功夫。國家財政性教育經費支出占GDP比例持續保持4%以上,這個成果來之不易。在這個問題上決不能掉以輕心。要圍繞“一個不低于、兩個確?!蹦繕?,通過政策設計、制度設計、標準設計帶動投入,落實財政教育支出責任。各地要進一步建立健全
生均撥款制度,特別是尚未健全的個別省份今年上半年務必出臺,確保到2020年建立并落實各級學校生均經費基本標準和生均財政撥款基本標準動態調整機制。辦教育單靠財政投入不行,還要把全社會的力量和資源都調動起來?!睹褶k教育促進法實施條例》已由國務院
常務會議審議并原則通過,要完善社會捐贈優惠等政策,擴大社會投入。在籌好錢的同時,更要花好錢管好錢,狠抓預算執行管理,做到“科學花錢、按時花錢、均衡花錢、有質量地花錢”。
從薄弱處著手落實立德樹人根本任務
習近平總書記提出“五育并舉”“六個下功夫”,強調凡是不利于實現立德樹人這個目標的做法都要堅決改過來。2019年,重點針對長期以來疏于德、弱于體和美、缺于勞的問題,換腦筋、換思路、換辦法,改環境、改途徑、改習慣,讓立德樹人回歸社會、回歸家庭、
回歸生活,以新的方式推進立德樹人工作,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
攻堅克難 下好教育改革“先手棋”
德育要朝著體系化努力。德智體美勞,德是一位的,具有根本性、引領性作用。改進德育工作,要重點把握“信、心、活、全、書”5個字?!靶拧笔切叛?,加強黨史、國史、改革開放史教育,教育學生信馬列,聽黨話、跟黨走,樹牢“四個自信”?!靶摹笔切睦?,要
根據學生認知規律,統籌好校內教育和實習實訓、社會實踐、研學旅行等校外活動,統籌好大中小學德育有機銜接,做到入腦入心?!盎睢笔巧?,從身邊事、身邊人出發,延伸到網絡空間,指向道德實踐,在日常生活中、在生動實踐中把知化成行?!叭本褪侨珕T、
全過程、全方位,從入學一節課到離校Z后一課,滲透到每個學科、每個課堂、每個活動、每個班級、校園每個角落,讓學校成為化育為人的天地?!皶敝附滩?,教材使用面大、影響深遠,加強政治把關非常重要。今年重點實現義務教育三科統編教材使用全覆蓋、完
成普通高中三科統編教材編審,研制中華傳統文化、革命傳統教育進中小學課程教材指導綱要。要出臺中小學、職業院校、高等學校教材管理及選用境外教材管理辦法,壓實各級責任,確保政治方向正確。
語言文字是文化傳承的載體,是重要的育人資源。要大力推廣國家通用語言文字,樹立國家通用語言文字認同感,增進文化認同和國家認同。今年要繼續實施中華經典誦讀、語言資源保護、中華思想文化術語傳播、甲骨文研究與應用工作。
教育教學改革要深下去。樹立科學的教育質量觀念,深化教育教學改革創新,全面提高中小學教育教學質量。(武漢鑫好少年素質拓展中心)